21 de julio de 2017

Edición Julio 2017

Experiencia Taller en Diseño de Proyectos

El 1 de julio se llevó a cabo el Taller de Diseño de Proyectos en nuestro querido espacio El Balcón de Banfield con la presencia de  la anfitriona del espacio Claudia Gorbán.  Qué bueno fue que la actividad dinámica que había pensado y diseñado para tratar el tema de diseño de Proyectos, haya sido logrado en un ambiente acotado de pocas mujeres pero todas ellas se llevaron aquello que vinieron a buscar y reconocieron algo más de sí mismas.


Cada proyecto fue muy particular y sentido. Luego de un tiempo de reflexión y análisis de cada caso particular, escuchando y logrando la asimilación de ver por donde pasaba la demora en lograr su proyecto, trabajando con visualización y llegando a conclusiones que cada una decidió resolver y modificar su situación personal. 
En la segunda parte de la jornada, se trabajó con revistas, colores, fibras y ropa cómoda y música inspiradora cada una de las participantes alcanzó a darle forma y un mayor diseño a su proyecto de vida y ensamblarlo con su proyecto profesional.


Hubo un momento para el disfrute y hacer redes con las presentes. Compartiendo algo calentito y mucha charla amena.


Realmente una experiencia muy reveladora, en estos talleres muchas veces sucede que muchos no se dan cuenta, o desconocen lo que quieren... y finalizan con un idea que les apasiona y que tendrán que poner en marcha. 

La cuestión es reconocer que siempre estuvo en nuestro interior pero nadie les ayudó a correr sus cegueras de negación y juicios preexistentes.

Gracias a todas las participantes y a continuar con la aventura de hacer realidad el proyecto. 
Las espero en una próxima aventura!!


Próxima Actividad Formativa

Resultado de imagen para liderazgoEl próximo sábado 19 de agosto estaré realizando en Banfield Taller Vivencial Liderazgo y Redes Interpersonales - Rediseñando tu mundo desde la mirada del Coaching Personal y Profesionaldonde trabajaremos nuestro liderazgo y el manejo de las redes interpersonales. El mismo será a partir de las 14,30 y hasta las 19 hs.  

Nuestra capacidad de aprendizaje es la única competencia que nos puede garantizar que nuestro accionar siga siendo efectivo y que vayamos adquiriendo y perfeccionando las competencias que nos sean requeridas por la sucesivas circunstancias que se presentan en nuestro mundo empresarial.
Este taller está diseñado para preparar al participante en prácticas para la facilitación del desarrollo personal y organizacional; en un ámbito teórico-práctico reconocerá los modelos mentales que frenan su posición ante la vida y su relación con el mundo del trabajo. Asimismo, reconocerá el camino hacia el  propio liderazgo, los nuevos estilos de aplicación y considerará cómo influye el poder de las redes en su beneficio.
       
Día: 19 de Agosto 2017
Lugar: El Balcón- Banfield
Horario: 14,30 a 19,00 hs.
Inversión: $400.-
Inscripción: antezaname@gmail.com -   Móvil :1141800953

11 de junio de 2017

Edición Junio 2017

Diseño de Proyectos Procesos de Coaching

Te invitamos a que hagas realidad tu proyecto personal o profesional desde la mirada del  Coaching Ontológico; te proponemos trabajar sobre tu objetivo y aquello que desees alcanzar; lo haremos en forma lúdica, dinámica y reflexiva. Sabemos que los seres humanos somos los únicos seres vivos que generamos futuros innovadores y esta actividad te lo hará notar. Creamos compromiso y lo hacemos mediante acciones en el Lenguaje, involucrando nuestro Cuerpo y Mente.
Te enseñaremos a que tomes compromiso en la coordinación de futuras acciones que generarán los resultados  efectivos que estás buscando. Te propongo descubrir y construir tus propias competencias, armar y liderar un proyecto propio creando compromiso mediante acciones involucrando Lenguaje, Cuerpo y Mente. Se trabajará en forma lúdica, dinámica y reflexiva. El sábado 1° de Julio te esperamos a este taller lúdico-dinámico. Asistir con ropa cómoda y llevar alguna revista vieja. Inscripción

Preguntas propias de una Entrevista Laboral

Resultado de imagen para entrevistaEn una entrevista laboral es muy común que surja la difícil pregunta acerca de las fortalezas y debilidades del entrevistado. A continuación, unas pautas para poder responder correctamente sobre los propios puntos débiles. Durante una entrevista laboral es muy común que surja la pregunta sobre las fortalezas y debilidades. Ante esta consulta muchas personas suelen explayarse más en cuanto a las virtudes y factores positivos, pero responden evasivamente, recurriendo a lugares comunes o respuestas trilladas, a la hora de los aspectos negativos. Nadie es perfecto, todos tienen debilidades y por lo general son conscientes de ellas, pero es esperable que intenten minimizarlas a la hora de "venderse" como futuros empleados.
Entonces, ¿Cuál es la mejor forma de abordar esta pregunta? Marcela Vespoli, gerente de Selección de Bayton Grupo Empresario, dice que de nada sirve una respuesta de manual sino que la clave está en demostrar que se es consciente de los puntos débiles y hablar sobre lo que se está haciendo para mejorar estos aspectos. La clave para que el empleador te considere un candidato idóneo para el puesto es ir preparado a la cita. Los ocho consejos de especialistas de Recursos Humanos.  De esta forma se minimiza el aspecto negativo para hacer énfasis en la parte positiva. Es aconsejable alejarse de las cualidades personales y concentrarse en aspectos relacionados a las tareas laborales.
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Una forma de conocer estas debilidades es a través de las personas que integran el propio entorno laboral, aquellos que comparten el día a día pueden brindar información útil para reconocer los aspectos a mejorar. Una persona abierta a reconocer sus errores, dispuesta a cambiar y mejorar a través del aprendizaje, será un activo importantísimo para cualquier compañía.
Al momento de hablar de fortalezas, también se requiere un fuerte autoconocimiento y evaluación de las propias capacidades. En este punto se puede hablar de conocimientos adquiridos mediante la educación académica y la formación profesional, de habilidades adquiridas a través de la experiencia y las tareas realizadas, y también de características personales o de sociabilización. Las fortalezas no deben ser conceptos vacíos o valores genéricos, es interesante plasmarlas en el relato de la vida laboral o académica, demostrando con ejemplos las cualidades de las que se habla.
Las personas que son más conscientes de cuáles son sus características positivas podrán destacarlas y comunicarlas de manera atractiva, de la misma manera, aquellos que logren identificar sus falencias y busquen herramientas para minimizarlas tendrán una ventaja frente al resto a la hora de enfrentarse a nuevos desafíos y oportunidades laborales. Fuente: Puntouno.com

Los desafíos del Emprendedor

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En una entrevista a Gaston Parisier a través de Ghidini Rodil podemos tener una vasta idea de todo aquello que comprende ser emprendedor en estos días. 
No dejes de 

Edición Mayo 2017

Qué es y qué aporta el Coaching en tu vida?    
                         

El coaching, se basa de una metodología estructurada, realizando aproximaciones que nos permitirán trabajar para el desarrollo del potencial de las personas.  Aquellos individuos y organizaciones que apuntan decididamente al desarrollo del capital intelectual, encuentran en el coaching una herramienta valiosa para interiorizar y conocer a los individuos que trabajan en ellas. ¿Qué es realmente el coaching? ¿Cuál es la esencia de esa herramienta? ¿Qué aporta a las personas y organizaciones?
El coaching es una herramienta que tiene la finalidad de desarrollar el potencial de las personas, de forma metódica, estructurada y eficaz.  Los principios en los que se apoya son:
·         El coaching se centra en el tratamiento de posibilidades a futuro.
No se basa en errores del pasado, ni en el rendimiento actual, por eso la importancia del acompañamiento tutor.

·         El coaching cree en el potencial de las personas.
Nuestras creencias sobre nuestras capacidades producen un impacto directo sobre nuestra actuación dependiendo de la mirada positiva o negativa que tengamos sobre las mismas, por tal motivo es importante el apoyo de un coach para su revisión.

·         El coaching funciona en base a una relación de confianza y confidencialidad que se mantiene entre coach y entrenado (coachee).
Se fija un pacto entre ambas partes, interesado y coach orientador, para el tratamiento exclusivo de  problemáticas del interesado y hacia donde desea llegar.

·         El entrenado no aprende del coach, sino de sí mismo estimulado por el coach.
En el trabajo conjunto y dinámico, el coach no debe transferir su propia experiencia al entrenado, sino deberá articular para generar la del propio interesado.  De no proceder así, estaría incumpliendo uno de los principios básicos del coaching.

 Hu-Song, filósofo de Oriente, contó a sus discípulos la siguiente historia:
"... Varios hombres habían quedado encerrados por error en una oscura caverna donde no podían ver casi nada . Pasó algún tiempo, y uno de ellos logró encender una pequeña tea. Pero la luz que daba era tan escasa que aun así no se podía ver nada. Al hombre, sin embargo, se le ocurrió que con su luz podía ayudar a que cada uno de los demás prendieran su propia tea y así compartiendo la llama con todos la caverna se iluminó".
Uno de los discípulos pregunto a Hu-Song:   ¿Qué nos enseña, maestro, este relato?
Y Hu-Song contestó: Nos enseña que nuestra luz sigue siendo oscuridad si no la compartimos con el prójimo. Y también nos dice que el compartir nuestra luz no la desvanece, sino que por el contrario la hace crecer."

Metodología

Particularmente trabajo en Coaching Ontológico, Laboral y Personal utilizando distintas técnicas de acercamiento, evaluando cada caso en forma personalizada a través de amenas y profundas entrevistas y combinando desde el primer encuentro con el coachee, los resultados que se desean alcanzar.

El Coaching Ontológico, estaremos trabajando con el Ser del coachee, sobre aquello que aspira a lograr y se encuentra en situación de quiebre sin poder salir de ella; el Coaching Laboral está orientado al logro de resultados concretos, por ejemplo: Explorar diferentes posibilidades profesionales, elegir una carrera o profesión, reorientarse laboralmente, aprender a delegar, mejorar las presentaciones en público, perder el miedo a conducir  reuniones, mejorar la comunicación verbal y no verbal, aprender a aceptarse por ser tímido, aprender a poner límites en el trabajo y en lo personal, prepararse para entrevistas laborales, reconocer los propios recursos y aumentar la autoestima, potenciar la gestión de personas, resolver conflictos y muchos temas que no colaboran en reestructurar tu proyecto vital.

 Este proceso tiene una duración que la estipula el mismo coachee que pide coaching de su situación pero se puede partir de una sesión para aclarar panorama y disponer de sesiones de aproximadamente una a una hora y media de duración con una frecuencia semanal presencial  y/o a distancia vía Skype, zoom ó Facebook.
Para consultas, informes y costos de la actividad enviar mail a:  mariaestherantezana@yahoo.com  Visita mi web para interiorizarte de otros servicios.
Te esperamos!!! : http://www.mariaestherantezana.com/web/  
4306-3254  //  154-1800953                                                                                                                       
Las Nuevas Reglas del Juego Laboral 

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Con la consolidación de las nuevas tecnologías, la automatización, la digitalización, la robotización y la globalización, el mercado laboral está experimentando cambios y transformaciones radicales, con lo que no nos queda más remedio que cambiar de mentalidad para adaptarnos y prosperar.

A diferencia de lo que pasó con las otras tres épocas anteriores, en la Era del Conocimiento los cambios están sucediendo de forma rápida, contundente y vertiginosa. Y están produciéndose a escala planetaria. Sin embargo, la mayoría de ciudadanos estamos esperando que la crisis termine pronto para volver lo antes posible a la normalidad. Queremos seguir aplicando las viejas reglas de juego de la Era Industrial. Pero el mercado laboral -tal y como lo conocemos- ha dejado de existir. Y nunca volverá a ser como era.
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Del mismo modo que la transición de la Era Agrícola a la Era Industrial provocó un periodo de conflictos laborales y sociales muy dolorosos para la población activa, la transición de la Era Industrial a la Era del Conocimiento está desencadenando un proceso muy parecido. Esencialmente porque el modelo económico está nuevamente en plena evolución. Los viejos sectores industriales están agonizando en los países desarrollados materialmente. Y no hay nada que los gobiernos puedan hacer para rescatarlos o preservarlos.
Mientras, las empresas -sean grandes, medianas o pequeñas- van a seguir reduciendo sus gastos de infraestructura para poder sobrevivir. Y debido a que hay exceso de trabajadores, los sueldos bajarán todavía más. Siempre va a ver alguien con mayor necesidad económica que acepte las nuevas precarias condiciones laborales. Y cómo no, los Expedientes de Regulación de Empleo (ERE) continuarán protagonizando los titulares de los informativos. El número de personas en las listas del paro todavía no ha alcanzado su tope. Por el contrario, los impuestos, la inflación y las deudas seguirán subiendo, provocando que la clase media lentamente vaya desapareciendo.
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Al igual que la revolución industrial liberó a las personas de la servidumbre feudal, la revolución de las tecnologías de la información y las comunicaciones posibilitarán que los seres humanos nos emancipemos de funciones laborales alienantes y mecánicas. Y como consecuencia, podremos dedicarnos a labores más creativas y con sentido. No en vano, estamos pasando de un modelo basado en la producción y el consumo en masa a otro orientado a la creación de valor de servicios intangibles, a la satisfacción de necesidades reales y a la resolución de los problemas de la sociedad.
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Hasta que no se complete este proceso transformación, la confusión, la precariedad y la incertidumbre van a seguir protagonizando el día a día de millones de ciudadanos en todo el mundo. La generación que sucederá a la presente será la primera -pero no la última- que diga que sus padres vivían mejor que ellos. Eso sí, una vez finalice dicha transición, nos encontraremos con un nuevo mercado laboral, acorde con la Era del Conocimiento en la que nos hallamos. Es entonces cuando volveremos a experimentar un periodo de claridad, abundancia y confianza, posibilitando que se mejore notablemente la calidad de vida de un mayor número de seres humanos. Por Borja Vilaseca

8 de abril de 2017

Edición Abril 2017

Conversaciones de Coaching y Miedos


Resultado de imagen para miedosEn muchas conversaciones de coaching, noto que las personas siempre tienen ganas de alcanzar un logro y al mismo tiempo mencionan que los paraliza el miedo que sienten para lograrlo. El miedo, tal y como lo define la real academia es una “perturbación del ánimo que se presenta cuando la persona se enfrenta a situaciones de peligro, sean estas de carácter real o imaginario”.
Yo lo entiendo como una dicotomía entre llegar a aquello que sueña y desea el consultante  y el miedo que lo paraliza para alcanzarlo. Lo importante es saber que esos  miedos están en su mente, son miedos a aspectos irreales, inventos propios de su mente y que sólo están allí, conformado por su propio modelo mental de ver el mundo.
Resultado de imagen para miedosEn inteligencia emocional, sabemos que uno de sus componentes, es el autoconocimiento; al reconocer los propios miedos y aquellos aspectos que los pueden provocar, uno se prepara y condiciona porque sabe qué es aquello que dispara ese temor. Por ejemplo,  al ver una rata, muchos podrán enfrentarla y otros saldrán corriendo. Al saber cómo vamos a reaccionar, es un signo positivo; se trata de conocer nuestro cuerpo y su  probable respuesta.
Entre los pasos a considerar  en las conversaciones de coaching, se trata de despejar espacios de ceguera; y eso se logra con tomar conciencia, gestionar los pensamientos limitadores, sentir y actuar sobre eso que lo impide, reconocerlo y avanzar. Para eliminar el miedo es importante comprender cuáles son sus bases, qué lo causa y por qué viene a nuestras vidas; es decir, es necesario tomar conciencia que vivimos y actuamos movidos por el miedo.
Resultado de imagen para miedosUna vez identificado desde donde actuamos y vivimos; una vez conocidas las necesidades y creencias que sustentan nuestros hábitos de actuación, es necesario actuar para modificar el patrón de pensamiento que sostienen nuestros miedos y nos impide generar acciones alternativas.  Eso implica muchas veces desarmar el contenido emocional y  corporal que tiene para nosotros.  Implica ayudar al consultante a localizar qué provoca esas sensaciones físicas del miedo  para que pueda volver a fluir.  El coaching se dirige a resultados; y lo logra aprovechando la propia reflexión, darse cuenta de qué provoca  ese miedo en nosotros y estimula a la persona para que una vez reconocido el qué y el para qué pueda pasar a la acción. La acción implica en muchos casos  soltar amarras. Ese soltar es un despegarse de aquellas creencias, costumbres y pensamientos, que quizá sirvieron en su momento pero que  ya no sirven, porque nos impiden crecer. 

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En  nuestro mundo interior, descubrir quien somos realmente, es el mejor freno  al miedo. Saber qué necesitamos, qué deseamos y cómo alcanzarlo forma parte de nuestro camino. Cuando conectamos con nuestro Yo,  generamos la posibilidad de actuar desde una posición auténtica y caminar hacia aquel objetivo que nos brindará  felicidad.


El Mercado Laboral para los Universitarios Argentinos- Investigación

Resultado de imagen para mercado de universitariosEl Lic. Ezequiel Cozza, investigador de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales, presentó el informe “El mercado laboral de los profesionales universitarios en Argentina”, el cual arrojó que la carrera de Contador Público, la carrera de Administración y la carrera de Sistemas lideran la demanda laboral presente en el país.
El trabajo reveló que el 78% de la demanda laboral está altamente concentrado en ocho profesiones: Contador Público, Administración de Empresas, Sistemas, Ingeniería, Medicina, Economía, Recursos Humanos, y Marketing.

Estas conclusiones surgen de un relevamiento efectuado sobre 14.382 avisos de trabajo para profesionales universitarios categorizados en 45 profesiones. Los avisos fueron recolectados durante seis meses de junio a diciembre de 2015 a través de cuatro medios especializados en búsqueda laboral: diario Clarín online y Empleos Clarín, Zona Jobs, Jobomas y Trabajando.

Resultado de imagen para mercado laboral profesionales“La demanda laboral para profesiones como Contador Público, Administrador de Empresas, Recursos Humanos, o incluso Ingeniería, puede relacionarse con un proceso más general como la agudización en la internacionalización de la economía que tuvo lugar en las últimas décadas y dio lugar a la creación de grandes empresas transnacionales que requerían un creciente control y gestión de su organización interna y productiva.”, explicó Cozza en el informe.
“El mercado laboral de los profesionales universitarios en Argentina” determinó también que si bien abunda la oferta laboral en estas ocho profesiones, no coinciden en su totalidad con la oferta de graduados existente en el país, en comparación con las tasas de graduación de las carreras universitarias.

Es que los últimos datos oficiales arrojaron que la carrera de Abogacía, Contador público, Administración, Ingeniería (todas las orientaciones excepto en Sistemas), Enfermería y otras paramédicas, Medicina, la carrera de Psicología y la carrera de Arquitectura son las que tienen mayor cantidad de graduados.

De ahí que los graduados de carreras como Derecho, Psicología y Arquitectura “tienen poco peso en lo que se refiere al mercado de trabajo ofrecido en las fuentes de información utilizadas, o bien se desempeñan de forma autónoma y sin relación de dependencia”, según precisó el informe.
Resultado de imagen para mercado laboral profesionalesLa competencia es muy fuerte y no es fácil conseguir un buen empleo, estable y bien remunerado. Muchos siguen esta carrera por tener una dificultad mediana y permitir el acceso a otros puestos de trabajo donde no se ejerce la Abogacía”, destacaron en la investigación cientos de graduados de la carrera de Derecho de diversas universidades argentinas.

Otro dato que arrojó el estudio es que la demanda laboral para los egresados de las carreras de Medicina y Enfermería se encuentra concentrada en un 85% en Clarín online y Empleos Clarín. Asimismo, los graduados consultados por el informe aseguran que se tratan de “puestos precarios y de baja remuneración”.
Los datos:

Contador Público                         2320 avisos (16,50%)
Administración de Empresas          2295 avisos (16%)
Sistemas                                    1614 avisos (11,5%)
Ingeniería (excepto  Sistemas)       1232 avisos (8,5%)
 Medicina                                   1291 avisos (9%)
 Economía                                  1100 avisos (8%)
 Recursos Humanos                       675 avisos (5%)
 Marketing                                   616 avisos (4,5 %)
 Total                                           78,5 %
 Fuente: Universidad Kennedy  2/2017  

Equipos de Alto Rendimiento: Promueve un punto de rebeldía

Resultado de imagen para Equipos de Alto Rendimiento: Promueve un punto de rebeldíaDesde niños, cuando en la escuela enseñan a pintar el sol amarillo, y no rojo, o el cielo azul, en lugar de verde, se nos está enseñando a cumplir con el statu quo, un proceso que también se da en el ámbito laboral, donde los equipos de alto rendimiento son influenciados a seguir la tendencia marcada y no salirse de la norma.
De hecho, según la investigación The Red Sneakers Effect: Inferring Status and Competence from Signals of Nonconformity, realizada a más de 2.200 empleados por Francesca Gino, profesora de Administración Financiera en la Unidad de Negociación, Organización y Mercados de la Harvard Business School , casi la mitad de los empleados admite que en su empresa sienten la necesidad de ajustarse a las pautas establecidas y uno de cada dos considera que nadie cuestiona el estado de las cosas. Sin embargo, cuando las personas valoran a un CEO con zapatillas de deporte o sudadera les otorgan una puntuación más alta que a los ejecutivos que se adaptan a los estándares, según esta misma encuesta.
En este sentido, esta asimilación de las normas de conducta por parte del capital humano frena la creatividad de los equipos de alto rendimiento, pues sus integrantes deben dejar “su verdadero yo en la puerta”, y hace perder a la empresa la riqueza que cada miembro del grupo puede aportar. En consecuencia, como explica Francesca Gino, la motivación e implicación de las plantillas decae. Por ello, la investigadora compele a los líderes por implantar la conformidad constructiva en los equipos de alto rendimiento a través de seis estrategias:
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· Dar la oportunidad a los empleados de ser ellos mismos. Si bien la psicología ha demostrado que nos sentimos más aceptados cuando nuestros puntos de vista coinciden con los del resto, aquellos trabajadores que sienten la libertad de poder actuar sin condicionantes en la compañía se muestran un 16% más comprometidos con la empresa, según el estudio Striving for Self-Verification during Organizational Entry, de Daniel M. Cable y Virginia S. Kay.
¿Cómo potenciamos su auténtica personalidad?
·         Alentándoles a reflexionar sobre lo que les hace únicos.
·         Diciéndoles qué trabajo hay que hacer en vez de como hacerlo.
·         Permitiéndoles resolver problemas por sí mismos.
·         Compeliéndoles a definir sus misiones.

 Invitar a los trabajadores a que usen sus puntos fuertes. Se trata de delegar en los equipos de alto rendimiento la capacidad de emplear sus mejores cualidades durante su desempeño profesional y a estructurar los puestos de trabajo en función de dichas fortalezas. Es lo que hizo, por ejemplo, Southwest Airlines al incitar a los asistentes de vuelo a explicar las normas de seguridad con su propio estilo.

Cuestionar el statu quo. Preguntar por qué las cosas son como son y qué pasaría si se cambiaran ayudan a fomentar la creatividad y motivación de los equipos de alto rendimiento. Así, el hotel Ritz-Carlton de Estambul cuestionó por qué siempre usaban flores para adornar la terraza del restaurante y las cambiaron por verduras, que se usaron en los platos cosechando un gran éxito.

Resultado de imagen para equipos de trabajo Promover los desafíos. Para evitar caer en el aburrimiento y la monotonía y activar la dopamina que segrega el cuerpo humano ante nuevas situaciones o riesgos, la autora recomienda buscar nuevos proyectos que mejoren la motivación de los trabajadores. Como casos reales de esta estrategia, Bottura introduce cambios de última hora en su menú para mantener la atención de los cocineros, mientras que en Pal’s, los empleados no saben el orden sus tareas hasta que entran a trabajar.

Ampliar las perspectivas. Otra forma de conseguir equipos de alto rendimiento con iniciativa es poner en marcha acciones que permitan obtener diferentes puntos de vista de los diferentes asuntos, de modo que enriquezca la experiencia global. Por ejemplo, se debe procurar contratar personal con distintas personalidades y opiniones o hacer que los empleados pasen en su fase de formación por diferentes puestos de la organización, como hizo la cadena de restaurantes B.Good, de modo que tengan una visión más completa de las circunstancias de sus compañeros.

Animar a las voces divergentes. Para terminar, es importante no solo no ‘castigar’ a aquellos profesionales que no se rijan por convencionalismo, sino animarlos a hacerlo, con reuniones en las que expresar sus ideas y críticas, iniciativas de intraemprendimiento o proyectos alternativos en los que probar sus propuestas.